Nella società peggiore possibile, secondo “La visione scientifica del mondo” di Russel, la scuola non educa a pensare in modo critico. Come? Per diverse vie: banalizzazione dei saperi (da quiz), asservimento della cultura alla tecnologia (c’è chi ritiene la geografia inutile se si possiede Google Earth), omologazione dei giovani, ricerca subordinata alle oligarchie economico-finanziarie. Ma un altro mondo è possibile.